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Temario del curso
Definición de Coaching
- Asegurar claridad sobre qué es exactamente el Coaching y cómo se utiliza
- Vincular el "Coaching" como disciplina con la mejora del rendimiento individual y del equipo (o el análisis y corrección del bajo desempeño)
- Comprender cómo el aprendizaje compartido puede transferirse fácilmente a un "compromiso de acción"
Modelos de Coaching
- Introducción al modelo GROW
- G = Meta (Goal): el propósito de la discusión o los cambios que el individuo o el equipo desea realizar
- R = Realidad (Reality): una evaluación honesta de la situación actual y la necesidad de cambio
- O = Opciones (Options): qué se puede hacer para lograr ese cambio; qué más; ¿hay algo más...?
- W = Voluntad (Will): ¿existe el deseo de llevarlo a cabo, o alguno de los otros factores – GRO – impedirá lograr el cambio? ¿Cómo mediremos el progreso?
- Consideración de todos los factores requeridos para:
- Transformar la visión en realidad
- Lograr resultados medibles
- Tomar decisiones efectivas
- Gestionar el cambio
- Introducción a la Casa del Cambio: comprender la necesidad, en ocasiones, de empeorar las cosas antes de que puedan mejorar
Convertirse en un Coach exitoso
- ¿Cómo se comporta un Coach?
- ¿Qué hace un Coach?
- Comprender la necesidad de mantenerse separado y distante de los detalles, contribuyendo con comentarios o sugerencias individuales solo en los momentos apropiados
- Coaching del rendimiento de personas cuyo trabajo diario no entendemos completamente
El vínculo con la Gestión del Desempeño
- Establecimiento de objetivos: comprender lo que se requiere
- Gestión frente a estos objetivos: comprender cómo se ve el éxito o el incumplimiento
- Reconocer (y corregir) el bajo desempeño; especialmente identificar las causas del bajo desempeño (que pueden no tener nada que ver con la carga de trabajo individual)
- Coaching y retroalimentación: vínculos y diferencias
Coaching en la práctica
- Sesiones facilitadas de Coaching: inicialmente en un entorno grupal para permitir una retroalimentación dirigida; luego en parejas de Coaching para poner en práctica los modelos ya discutidos.
7 Horas
Testimonios (2)
entrenamiento y retroalimentación
Jochen Jung - Bachem
Curso - DZM – delegating tasks and motivating employees
Traducción Automática
Fomentar la interacción entre las personas.
Jose - Universidade de Evora
Curso - Leadership 101
Traducción Automática