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Temario del curso

Comunicación y colaboración

  • Comunicación: qué es el estilo de comunicación y su importancia para lograr objetivos, motivar e interactuar con el equipo y los compañeros
  • Componentes de la comunicación efectiva
  • Comunicación eficaz: herramientas y técnicas

El "jefe" moderno: modelos de colaboración con el equipo y autoorganización

  • Cuando a las personas "desean hacer", todo el equipo tiene la oportunidad de funcionar bien
  • "Deseo" de tomar decisiones de manera autónoma
  • Apuntar a la misma portería
  • Asegurar que a las personas les guste algo y sean capaces de hacerlo
  • Apoyar la autoorganización eficaz del equipo como sistema
  • Aprender mediante la experiencia

Comunicación: fundamentos

  • Principios de la comunicación eficaz
  • Estilo de liderazgo y reacciones
  • Comunicación proactiva
  • Barreras e interferencias
  • Retroalimentación (feedback)
  • Herramientas y técnicas de comunicación efectiva


Roles y estilos de comunicación:

  • Diagnóstico e identificación de roles y estilos de comunicación preferidos
  • Comunicación eficaz entre diferentes roles y estilos
  • Los colores en la comunicación: base para una colaboración eficaz

Conflictos

  • Problemas y conflictos: características y causas potenciales
  • La "Espiral del conflicto"
  • Resolución efectiva de problemas y conflictos

Comunicación con el entorno

  • El proceso de comunicación
  • Plan de comunicación
  • Gestión de la información
  • Comunicación con el entorno
  • Alianzas y colaboración en la organización: Modelo SRMM®
    - Niveles de madurez del modelo
  • Spontaneidad (Ad hoc)
  • Procedimientos (Procedural)
  • Relacionalidad (Relational)
  • Colaboración integrada (Integrated)
  • Previsibilidad y proyección (Predictive)
  • ¿Con quién colaboro?
    - Identificación de socios
    - Mapeo de interacciones con los socios
    - Planes de mejora

Cierre: mejores y peores prácticas en la comunicación y gestión de equipos

Requerimientos

La capacitación está diseñada para ser interactiva, con una participación de los asistentes que supera el 80% del tiempo. Cada sesión sigue una dinámica similar: un ejercicio inicial para abrir a nuevos hábitos (conciencia), una mini-charla sobre técnicas (conocimiento) y un ejercicio sobre nuevas tácticas y técnicas (habilidad). Al cierre de cada sesión, los participantes reciben material de apoyo relacionado con el tema. La práctica se complementa con mini-charlas que proporcionan la base teórica y explican los mecanismos psicológicos básicos que los participantes experimentan durante el trabajo en el aula.

 14 Horas

Número de participantes


Precio por participante

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