Temario del curso
Introducción
Visión general de las funciones y la arquitectura de un LMS
Navegación en la interfaz de usuario
Creación de un curso
Creación de la página principal del curso
Gestión de recursos del curso
Gestión de estudiantes
Asignación de ejercicios y cuestionarios
Calificación de cuestionarios y seguimiento del progreso de los estudiantes
Configuración del LMS para facilitar la colaboración y retroalimentación entre pares
Configuración de foros y chats
Monitoreo de discusiones grupales
Métodos avanzados de calificación
Ejecución de encuestas
Organización de talleres
Personalización del diseño y estilo del curso
Importación y exportación de paquetes SCORM
Cómo utilizar un LMS con herramientas de autoría como Adobe Captivate, Articulate Storyline, etc.
Resolución de problemas
Resumen y conclusión
Requerimientos
- Los asistentes deben tener competencias básicas en informática (como navegación web, procesamiento de texto, etc.).
Público objetivo
- Docentes
- Formadores empresariales
- Cualquier persona involucrada en la creación y el diseño de material didáctico